Les comparto este mensaje que Don Justo Sierra envía , ustedes descríbanlo.
DEL EPISTOLARIO DE DON JUSTO SIERRA
El tema de la semana es sobre los datos curiosos. Tras reflexionar quise compartir con ustedes un pasaje muy privado de su servidor.
A continuación revelo a la luz pública la carta con la que invité a mi buen amigo don Pepe Limantour a la boda de mi querida y amada hija Luz.
Tacubaya, febrero 1° de 1897.
Señor Licenciado don José Yves Limantour
México.
Mon cher ami:
Sepa usted para bien saber que el viernes contrae matrimonio mi hija Luz (el sábado será la ceremonia religiosa) y deseo vivamente que unos cuantos amigos míos, los de prés du coeur firmen el contrato civil. ¿Podrá usted, venir? Se trata de las seis y media de la tarde del cinco. Y si se trajese a don Eduardo nuestro gusto sería mayor. Le prometo en cambio poner mi firma en verso en el contrato de su encantadora María Teresa, esperando que esto sea muy tarde, de hoy en diez años.
Para que no tenga escrúpulo en venir no habrá fiesta alguna ni reunión casi; seis u ocho amigos girondinos todos, sin etiqueta a quienes ofreceré una taza de té mediano y una copa de detestable cognac. He ideado coadyuvar así a la empresa redentora de las sociedades de temperancia.
No me diga que no (a no ser por cuestión de salud).
Muchos y muy afectuosos recuerdos de parte de mi mujer y mis hijas para las señoras Cañas y Limantour y para la señorita; yo me pongo a sus pies.
Justo Sierra.
sábado, 10 de noviembre de 2012
sábado, 6 de octubre de 2012
16 Razones precisas por las que Chávez debe dejar el poder.
1. Por haber tenido los más altos ingresos petroleros de la historia de Venezuela, y sin embargo estar más endeudada que nunca.
2. Por haber empeñado el futuro de Venezuela con los chinos.
3. Por haber expropiado los servicios eléctricos con la excusa de que deberían mejorar el servicio y lo que ocasionó fue solo un retroceso: fallas a diario y racionamiento.
4. Por haber centralizado el mantenimiento de las principales vías públicas y ahora están en una condición intransitable .
5. Por haber destruido la industria nacional y ahora todo se tiene que traer importado.
6. Por haber causado la escasez de alimentos y tener que estar recorriendo varios sitios para poder conseguir los alimentos más básicos como el aceite, la leche, el café, la carne, etc.
7. Por poner un control de cambio y limitar a $3000 dólares por persona al año a los ciudadanos para viajar . Los ciudadanos tienen que llenar formularios con requisitos para poder acceder a los dólares (prácticamente es como pedir permiso para poder viajar) . Los venezolanos no pueden comprar o vender dólares porque cometen un delito.
8. Por haber dividido a los venezolanos, crear odio entre hermanos, padres, amigos, esposos.
9. Porque lleva 14 años en el poder sin haber hecho nada que valga la pena resaltar como algo positivo para Venezuela.
10. Por tanta corrupción debido a la burocracia creada en su gobierno.
11. Por no haber luchado contra la delincuencia y hoy Venezuela es uno de los países más inseguros de América.
12. Por no haber autonomía de poderes, hoy todos los poderes son sumisos a Chávez.
13. Por haber desestimulado la inversión privada y hoy se tiene deficiencias en casi todo.
14. Por haber promocionado invasiones y despojar a sus dueños de sus propiedades.
15. Por tener los precios más altos en casi todos los artículos debido a su mala política económica.
16. Por mantener a Venezuela entre los países con mayor inflación del mundo.
Y las razones son interminables… si a un país del mundo le va mal, nos va mal a todos.
Si a un país de Latinoamérica le va mal, nos va mal a nosotros.
Esta es la oportunidad que tiene Venezuela, ojalá logren aprovecharla. Ojalá Chávez deje el poder
domingo, 19 de febrero de 2012
De cómo inició en mi vida la construcción de paz.
Aportando a la construcción de paz.
Cuando inicié en Twitter no sabía exactamente lo que era esta red, fue en abril del 2009, para esa fecha la paz aparente que había en nuestro país había dejado de existir y empecé a ser consciente de nuestra situación y también de que no solamente era tomar consciencia sino de cooperar como ciudadana . Animé a un grupo de amigas y junto con ellas hicimos una labor pequeña, pero al fin , algo concreto. Si ustedes revisan los primeros posts de este blog encontraran ese relato.
Promoví la participación ciudadana desde mi humilde posición , pero el haber encontrado a un grupo de académicos que se dedicaron a plantear y estudiar nuestra situación fue algo que me alegró mucho, dos de ellos formaban ya parte de las personas con las que interactuo en esta red y me precio de contar con su amistad : Carlos Garza Falla @cgf59 , Mauricio Meschoulam @maurimm y Eliza Jaimez @Elizajaimes . He seguido de cerca el avance que han tenido. Ellos tres , en conjunto con Alejandra Cullen, Gabriela Warkentin han formulado la “Diez propuestas para un esquema integral de construcción de paz” . Ver el link al final de este texto.
Agradezco a Carlos Garza Falla, la invitación que me hace a comentar sobre este importante documento.
Y te invito a que te sumes, y después de analizarlo des tus comentarios y aportes tus ideas.
Diez propuestas para un esquema integral de construcción de paz
En Twitter está como #MéxicoconPaz
Aquí mis comentarios.
Los 10 puntos que se proponen son determinantes , y estoy de acuerdo que la paz no solo es la ausencia de violencia sino también las condiciones de subdesarrollo , desigualdad, corrupción, pobreza, según el concepto de violencia estructural ( Galtung 1985 ) y la paz va más allá de el control al narcotráfico porque aun sin haber balas , hay en si “Un proceso que trabaja lentamente, como la miseria en general y el hambre en particular erosionan y terminan matando a los seres humanos ”. Asi mismo la falta de educación y de oportunidades para la educación , si vemos las edades de los delin cuentes que forman parte de las bandas, podemos concluir que son jóvenes a quienes les faltó esa oportunidad de desarrollo y de preparación, que termina matándolos a ellos y a las personas que agreden directamente y en general a sociedad en que vivimos.
Basaré mi opinión sobre dos puntos específicos . La educación y el análisis de los casos internacionales.
El Sistema educativo en nuestro país debe ser analizado y modificado. La relación que tiene SEP- SNTE no es la apropiada ,y se deben retirar esas reglas que permiten la intromisión de la dirigente sindical en la política educativa, la selección magisterial debe estar basada en su desempeño y capacidad. Vea
Como funciona el sistema educativo en México
De manera especial me preocupan los millones de jóvenes que desisten de seguir sus estudios y los niños que abandonan la escuela , aun desde primaria. Yo propongo un mecanismo de seguimiento dentro de las propias escuelas, que forme parte del sistema, donde se le siga el rastro , por asi decirlo, a los alumnos y no se permita que abandonen los estudios. Nadie como los propios maestros para saber qué niños son más vulnerables a estas situaciones , ya sea por cuestiones económicas , situaciones de violencia intrafamiliar , o cualquier otra dificultad por las que estén atravesando. Si los alumnos ya están en la escuela, ya los tienen allí, tienen la oportunidad de encausarlos y apoyarlos.
Este punto es crucial , según mi manera de ver , y toda la inversión que se haga en infraestructura a la educación , apoyo a los niños de escasos recursos y con problemas familiares se verá en el mediano y largo plazo reflejado en mejores oportunidades de desarrollo y bienestar .
Admiro la labor que ODISEA A.C.
( una iniciativa ciudadana encabezada por Luis Barquera ) ,está realizando, pues por medio de sus programas de inclusión educativa y de protección al maltrato , han vuelto miles de niños a la escuelas de Zacatecas cuando ya la habían abandonado.
Este tipo de iniciativas merecen todo el apoyo del gobierno.
En cuanto a estudiar los casos internacionales, tenemos el ejemplo de Finlandia , en donde no hay escuelas privadas, “ La presión social sobre funcionarios, directivos y maestros cobra otra dimensión cuando nadie puede, por dinero, escapar al destino de la educación...”
Y si acabamos con las escuelas privadas
Con las herramientas que tenemos ahora en materia de comunicación, podemos estudiar los casos de otros países, y obtener la información necesaria para saber en que situaciones funcionó y la posibilidad de poder implementarlos aquí o talvez modificarlos.
Gracias por compartir tus opiniones.
Cuando inicié en Twitter no sabía exactamente lo que era esta red, fue en abril del 2009, para esa fecha la paz aparente que había en nuestro país había dejado de existir y empecé a ser consciente de nuestra situación y también de que no solamente era tomar consciencia sino de cooperar como ciudadana . Animé a un grupo de amigas y junto con ellas hicimos una labor pequeña, pero al fin , algo concreto. Si ustedes revisan los primeros posts de este blog encontraran ese relato.
Promoví la participación ciudadana desde mi humilde posición , pero el haber encontrado a un grupo de académicos que se dedicaron a plantear y estudiar nuestra situación fue algo que me alegró mucho, dos de ellos formaban ya parte de las personas con las que interactuo en esta red y me precio de contar con su amistad : Carlos Garza Falla @cgf59 , Mauricio Meschoulam @maurimm y Eliza Jaimez @Elizajaimes . He seguido de cerca el avance que han tenido. Ellos tres , en conjunto con Alejandra Cullen, Gabriela Warkentin han formulado la “Diez propuestas para un esquema integral de construcción de paz” . Ver el link al final de este texto.
Agradezco a Carlos Garza Falla, la invitación que me hace a comentar sobre este importante documento.
Y te invito a que te sumes, y después de analizarlo des tus comentarios y aportes tus ideas.
Diez propuestas para un esquema integral de construcción de paz
En Twitter está como #MéxicoconPaz
Aquí mis comentarios.
Los 10 puntos que se proponen son determinantes , y estoy de acuerdo que la paz no solo es la ausencia de violencia sino también las condiciones de subdesarrollo , desigualdad, corrupción, pobreza, según el concepto de violencia estructural ( Galtung 1985 ) y la paz va más allá de el control al narcotráfico porque aun sin haber balas , hay en si “Un proceso que trabaja lentamente, como la miseria en general y el hambre en particular erosionan y terminan matando a los seres humanos ”. Asi mismo la falta de educación y de oportunidades para la educación , si vemos las edades de los delin cuentes que forman parte de las bandas, podemos concluir que son jóvenes a quienes les faltó esa oportunidad de desarrollo y de preparación, que termina matándolos a ellos y a las personas que agreden directamente y en general a sociedad en que vivimos.
Basaré mi opinión sobre dos puntos específicos . La educación y el análisis de los casos internacionales.
El Sistema educativo en nuestro país debe ser analizado y modificado. La relación que tiene SEP- SNTE no es la apropiada ,y se deben retirar esas reglas que permiten la intromisión de la dirigente sindical en la política educativa, la selección magisterial debe estar basada en su desempeño y capacidad. Vea
Como funciona el sistema educativo en México
De manera especial me preocupan los millones de jóvenes que desisten de seguir sus estudios y los niños que abandonan la escuela , aun desde primaria. Yo propongo un mecanismo de seguimiento dentro de las propias escuelas, que forme parte del sistema, donde se le siga el rastro , por asi decirlo, a los alumnos y no se permita que abandonen los estudios. Nadie como los propios maestros para saber qué niños son más vulnerables a estas situaciones , ya sea por cuestiones económicas , situaciones de violencia intrafamiliar , o cualquier otra dificultad por las que estén atravesando. Si los alumnos ya están en la escuela, ya los tienen allí, tienen la oportunidad de encausarlos y apoyarlos.
Este punto es crucial , según mi manera de ver , y toda la inversión que se haga en infraestructura a la educación , apoyo a los niños de escasos recursos y con problemas familiares se verá en el mediano y largo plazo reflejado en mejores oportunidades de desarrollo y bienestar .
Admiro la labor que ODISEA A.C.
( una iniciativa ciudadana encabezada por Luis Barquera ) ,está realizando, pues por medio de sus programas de inclusión educativa y de protección al maltrato , han vuelto miles de niños a la escuelas de Zacatecas cuando ya la habían abandonado.
Este tipo de iniciativas merecen todo el apoyo del gobierno.
En cuanto a estudiar los casos internacionales, tenemos el ejemplo de Finlandia , en donde no hay escuelas privadas, “ La presión social sobre funcionarios, directivos y maestros cobra otra dimensión cuando nadie puede, por dinero, escapar al destino de la educación...”
Y si acabamos con las escuelas privadas
Con las herramientas que tenemos ahora en materia de comunicación, podemos estudiar los casos de otros países, y obtener la información necesaria para saber en que situaciones funcionó y la posibilidad de poder implementarlos aquí o talvez modificarlos.
Gracias por compartir tus opiniones.
Construcción de paz. México con paz.
Cuando inicié en Twitter no sabía exactamente lo que era esta red, fue en abril del 2009, para esa fecha la paz aparente que había en nuestro país había dejado de existir y empecé a ser consciente de nuestra situación y también de que no solamente era tomar consciencia sino de cooperar como ciudadana . Animé a un grupo de amigas y junto con ellas hicimos una labor pequeña, pero al fin , algo concreto. Si ustedes revisan los primeros posts de este blog encontraran ese relato.
Promoví la participación ciudadana desde mi humilde posición , pero el haber encontrado a un grupo de académicos que se dedicaron a plantear y estudiar nuestra situación fue algo que me alegró mucho, dos de ellos formaban ya parte de las personas con las que interactuo en esta red y me precio de contar con su amistad : Carlos Garza Falla y Mauricio Meschoulam . He seguido de cerca el avance que han tenido. Ellos dos , en conjunto con Alejandra Cullen, Gabriela Warkentin y Eliza Jaimes han formulado la “Diez propuestas para un esquema integral de construcción de paz” . Ver el link al final de este texto.
Agradezco a Carlos Garza Falla, la invitación que me hace a comentar sobre este importante documento .
Los 10 puntos que se proponen son determinantes , y estoy de acuerdo que la paz no solo es la ausencia de violencia sino también las condiciones de subdesarrollo , desigualdad, corrupción, pobreza, según el concepto de violencia estructural ( Galtung 1985 ) y aun sin haber balas no hay paz , la violencia estructural, es “Un proceso que trabaja lentamente, como la miseria en general y el hambre en particular erosionan y terminan matando a los seres humanos ”. Asi mismo la falta de educación , si vemos las edades de los delicuentes que forman parte de las bandas, termina matándolos a ellos y a las personas que agreden directamente y en general a sociedad en que vivimos.
Basaré mi opinión sobre dos puntos específicos . La educación y el análisis de los casos internacionales.
El Sistema educativo en nuestro país debe ser analizado y modificado. La relación que tiene SEP- SNTE no es la apropiada ,y se deben retirar esas reglas que permiten la introsmisión de la dirigente sindical en la política educativa, la selección magisterial debe estar basada en su desempeño y capacidad. Vea Como funciona el Sistema Educativo
De manera especial me preocupan los millones de jóvenes que desisten de seguir estudiando y los niños que abandonan la escuela , aun desde primaria. Yo propongo un mecanismo de seguimiento dentro de las propias escuelas, que forme parte del sistema, donde se le siga el rastro , por asi decirlo a los alumnos y no se permita que abandonen los estudios. Nadie como los propios maestros para saber qué niños son más vulnerables a estas situaciones , ya sea por cuestiones económicas , situaciones de violencia intrafamiliar , o cualquier otra dificultad por las que estén atrevesando. Si los alumnos ya están en la escuela, ya los tienen allí, tienen la oportunidad de encausarlos y apoyarlos.
Este punto es crucial , según mi manera de ver , y toda la inversión que se haga en infaestructura a la educación , apoyo a los niños de escasos recursos y con problemas familiares se verá en el mediano y largo plazo reflejado en mejores oportunidades de desarrollo y bienestar .
Admiro la labor que ODISEA http://www.odisea.org.mx/ ( una iniciativa ciudadana encabezada por Luis Barquera ) ,está realizando pues por medio de sus programas de inclusión educativ y de protección al maltrato , han vuelto miles de niños a la escuelas de Zacatecas cuando ya la habían abandonado.
Este tipo de iniciativas merecen todo el apoyo del gobierno.
En cuanto a estudiar los casos internacionales, tenemos el ejemplo de Finlandia , en donde no hay escuelas privadas, “ La presión social sobre funcionarios, directivos y maestros cobra otra dimensión cuando nadie puede, por dinero, escapar al destino de la educación...”
http://www.milenio.com/cdb/doc/impreso/9110789
Con las herramientas que tenemos ahora en materia de comunicación, podemos estudiar los casos de otros países, y obtener la información necesaria para saber en que situaciones funcionó y la posibilidad de poder implementarlos aquí o talvez modificarlos.
Te invito a que te sumes, y después de analizar bien este documento des tus comentarios y aportes tus ideas.
Diez propuestas para un esquema integral de construcción de paz
Ani
Cuando inicié en Twitter no sabía exactamente lo que era esta red, fue en abril del 2009, para esa fecha la paz aparente que había en nuestro país había dejado de existir y empecé a ser consciente de nuestra situación y también de que no solamente era tomar consciencia sino de cooperar como ciudadana . Animé a un grupo de amigas y junto con ellas hicimos una labor pequeña, pero al fin , algo concreto. Si ustedes revisan los primeros posts de este blog encontraran ese relato.
Promoví la participación ciudadana desde mi humilde posición , pero el haber encontrado a un grupo de académicos que se dedicaron a plantear y estudiar nuestra situación fue algo que me alegró mucho, dos de ellos formaban ya parte de las personas con las que interactuo en esta red y me precio de contar con su amistad : Carlos Garza Falla y Mauricio Meschoulam . He seguido de cerca el avance que han tenido. Ellos dos , en conjunto con Alejandra Cullen, Gabriela Warkentin y Eliza Jaimes han formulado la “Diez propuestas para un esquema integral de construcción de paz” . Ver el link al final de este texto.
Agradezco a Carlos Garza Falla, la invitación que me hace a comentar sobre este importante documento .
Los 10 puntos que se proponen son determinantes , y estoy de acuerdo que la paz no solo es la ausencia de violencia sino también las condiciones de subdesarrollo , desigualdad, corrupción, pobreza, según el concepto de violencia estructural ( Galtung 1985 ) y aun sin haber balas no hay paz , la violencia estructural, es “Un proceso que trabaja lentamente, como la miseria en general y el hambre en particular erosionan y terminan matando a los seres humanos ”. Asi mismo la falta de educación , si vemos las edades de los delicuentes que forman parte de las bandas, termina matándolos a ellos y a las personas que agreden directamente y en general a sociedad en que vivimos.
Basaré mi opinión sobre dos puntos específicos . La educación y el análisis de los casos internacionales.
El Sistema educativo en nuestro país debe ser analizado y modificado. La relación que tiene SEP- SNTE no es la apropiada ,y se deben retirar esas reglas que permiten la introsmisión de la dirigente sindical en la política educativa, la selección magisterial debe estar basada en su desempeño y capacidad. Vea Como funciona el Sistema Educativo
De manera especial me preocupan los millones de jóvenes que desisten de seguir estudiando y los niños que abandonan la escuela , aun desde primaria. Yo propongo un mecanismo de seguimiento dentro de las propias escuelas, que forme parte del sistema, donde se le siga el rastro , por asi decirlo a los alumnos y no se permita que abandonen los estudios. Nadie como los propios maestros para saber qué niños son más vulnerables a estas situaciones , ya sea por cuestiones económicas , situaciones de violencia intrafamiliar , o cualquier otra dificultad por las que estén atrevesando. Si los alumnos ya están en la escuela, ya los tienen allí, tienen la oportunidad de encausarlos y apoyarlos.
Este punto es crucial , según mi manera de ver , y toda la inversión que se haga en infaestructura a la educación , apoyo a los niños de escasos recursos y con problemas familiares se verá en el mediano y largo plazo reflejado en mejores oportunidades de desarrollo y bienestar .
Admiro la labor que ODISEA http://www.odisea.org.mx/ ( una iniciativa ciudadana encabezada por Luis Barquera ) ,está realizando pues por medio de sus programas de inclusión educativ y de protección al maltrato , han vuelto miles de niños a la escuelas de Zacatecas cuando ya la habían abandonado.
Este tipo de iniciativas merecen todo el apoyo del gobierno.
En cuanto a estudiar los casos internacionales, tenemos el ejemplo de Finlandia , en donde no hay escuelas privadas, “ La presión social sobre funcionarios, directivos y maestros cobra otra dimensión cuando nadie puede, por dinero, escapar al destino de la educación...”
http://www.milenio.com/cdb/doc/impreso/9110789
Con las herramientas que tenemos ahora en materia de comunicación, podemos estudiar los casos de otros países, y obtener la información necesaria para saber en que situaciones funcionó y la posibilidad de poder implementarlos aquí o talvez modificarlos.
Te invito a que te sumes, y después de analizar bien este documento des tus comentarios y aportes tus ideas.
Diez propuestas para un esquema integral de construcción de paz
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